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Déroulement de la rencontre
Après un échange téléphonique, une rencontre est proposée sous forme de bilan psychomoteur. A l'issue de ce bilan, une restitution sera proposée dans laquelle peut figurer un projet thérapeutique si besoin avec la proposition d'un suivi thérapeutique. Il arrive que le suivi thérapeutique ne soit pas nécessaire mais que des pistes soient proposées au cours de la restitution pour que le patient puisse appréhender ses difficultés au quotidien.
Bilan psychomoteur
Le bilan se déroule en plusieurs étapes.
On s’intéresse dans un premier temps à l’histoire de vie du patient, à son développement psychomoteur et aux raisons qui ont motivé la consultation. Des premiers éléments de compréhension se dégagent et précisent les domaines à explorer plus particulièrement dans le bilan.
Ce dernier évalue les compétences psychomotrices de la personne dans différents domaines :
- Latéralité
- Schéma corporel et image du corps
- Coordinations
- Equilibre statique et dynamique
- Praxies gestuelles et dextérité manuelle
- Repérage spatial et temporel
- Capacités relationnelles
- Analyse visuo-spatiale et praxies visuo-constructives
- Ecriture et compétences graphomotrices
- Attention, impulsivité et inhibition motrice
- Tonus
Les compétences psychomotrices évaluées sont appréciées en fonction de l’âge du patient.
Suivi psychomoteur
En séance, le psychomotricien dispose de divers médiateurs : la relaxation, les massages, les jeux d’expression corporelle ou plastiques, la stimulation sensori-motrice, les parcours psychomoteurs, les jeux de coordination et d’équilibration, les jeux rythmiques, les jeux cognitifs, les activités de motricité fine et de graphisme… ainsi que des techniques rééducatives spécifiques à certains troubles.
La relation thérapeutique qui s'installe avec le patient est un élément essentiel au bon déroulement du projet de soin.
La durée d’un suivi varie en fonction du degré des difficultés, du type de trouble, de l’engagement du patient dans ce soin et de sa capacité à intégrer ce qui lui est proposé.
Le psychomotricien est un acteur essentiel dans la démarche diagnostique et le parcours de soin des retards de développements psychomoteur, des TAC (Troubles de l’Acquisition des Coordinations) et dyspraxies, des dysgraphies, des TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) et des inhibitions psychomotrices.